Evolución

EVOLUCIÓN.





lunes, 5 de noviembre de 2007

LA EVOLUCIÓN HUMANA

DEFINICIÓN:

Es el proceso de transformación de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual.



Evolución humana

Etapas en la evolución humana:

  • Australopithecus Afarensis

  • .

    .

    .

    .

  • Aspecto físico:

    • Bipedal

    • 1.20 - 1.50 según sexo

    • Aspecto semiesco: extremidades superiores más largas que las inferiores en comparación al género Homo

    • Capacidad endocraneana: 415 cc. (tamaño chimpancé)

    • Dedos más largos y curvados que el humano

    • Fuertes arcos supraciliares

    • Mentón proyectado hacia atrás

    • Mandíbula en forma de “U”

    • Caninos largos

    • Húmero de tamaño intermedio entre hombre y mono

    • Peso aproximado: 27 kg (Lucy)

  • Edad:

    • 3.7 - 3 millones de años

  • Lugar:

    • África sud-oriental (Afar)

  • Herramientas:

    • No se encontraron, por lo que se deduce que no usaron

  • Estructura Social:

    • No corresponde

  • Australopithecus Africanus

  • .
    .

    .
    .

  • Aspecto físico:

    • Caninos e incisivos más poderosos pero reducidos

    • Omnívoro

    • Bípedo imperfecto

    • Frente redondeada

    • Tamaño: alrededor de 1.20

    • Peso: alrededor de 35 kg

    • Capacidad endocraneana: 430-520 cc

    • Foramen Magnum ubicado más al centro que los antropomorfos

  • Edad:

    • 3 - 2 millones de años

  • Lugar:

    • Sur y Este de África

    • Zona de Bosque y matorral

  • Herramientas :

    • Piedras y huesos (naturales)

  • Estructura Social:

    • No corresponde

  • Australopithecus Robustus

  • .

    .

    .

    .

  • Aspecto físico:

    • Robusto

    • Cresta ósea en la parte superior para la inserción de músculos poderosos de la masticación

    • Mandíbula sólida

    • Molares y premolares grandes (“hombres cascanueces”)

    • Ausencia de diastema

    • Foramen Magnum ubicado más hacia el centro que en los antropomorfos

    • Rostro prognato

    • Incisivos pequeños

    • Frente vertical

    • Cara corta

    • Capacidad endocraneana: 500-550 cc

    • Peso: entre 40 - 70 kg

    • Altura: alrededor de 1.75 m

    • Bípedo imperfecto :ausencia de frente

  • Edad:

    • 2.4 - 1.2 millones de años

  • Lugar:

    • Sur y este de África

    • Bosque y monte bajo

  • Herramientas :

    • No es asociado con herramienta alguna

  • Estructura Social:

    • No corresponde

  • Homo habilis

  • .

    .

    .

    .

  • Aspecto físico (poco constante):

    • Claramente omnívoro

    • Bípedo completo

    • Dentición del tamaño del australopithecus

    • Capacidad endocraneana: 650 - 800 cc; se desarrolló más, pero no uniformemente. Desarrollo lóbulo frontal del área de Broca y se redondeó el lóbulo parietal inferior (área del lenguaje) y lóbulo parietal superior

    • cabeza y pelvis de aspecto más humano

    • Altura: 1.2 - 1.4 m

    • Peso: 40 - 50 kg

    • Aparato dental mucho más refinado por el cambio de alimentación

    • Ausencia de diastema

    • Huesos de extremidades más próximos a seres humanos que a antropomorfos

    • Foramen Magnum ubicado más hacia el centro

    • Rostro menos prognato que el australopithecus

  • Edad:

    • 2- 1.75 millones de años

  • Lugar:

    • Sur y este de África

    • Sabana

  • Herramientas :

    • Útiles o utensilios de piedra (raspadores y cortadores)

    • Junto a sus restos fósiles fueron encontrados huesos de animales con raspaduras que prueban el punto anterior

  • Estructura Social:

        • El lenguaje y la fabricación de artefactos son acciones organizadas que significa la utilización de normas sociales inventadas, adjudicadas al H. Habilis

        • Se pienza que cazaban en comunidad.

  • Homo Erectus

  • .

    .

    .

    .

  • Aspecto físico:

    • Mandíbula sin mentón prominente

    • Incisivos espadiformes y más planos

    • Molares grandes y con esmalte grueso

    • Ausencia de diastema

    • Foramen Magnum ubicado más hacia el centro

    • Rostro menos prognato que el australopithecus

    • Borde supraorbitario saliente

    • Bípedo habitual

    • Capacidad endocraneana: 800- 1100 cc

    • Altura: 1.4 - 1.8 m

    • Peso: 40 - 80 kg

  • Edad:

    • 1.3 - 0.5 millones de años

  • Lugar:

    • África, Asia y Europa (debido a múltiples migraciones)

  • Herramientas :

    • Uso del fuego

    • Heamientas de conchas

    • Hrramientas de piedra afilada como cuchillos

  • Estructura Social:

    • Uso de una base doméstica (para reuniones sociales y económicas)

    • Tuvieron lugares de acampada

    • Vestigios de cabañas

    • Caza en comunidad (vida sedentaria pues las mujeres no podían acompañarlos en estos largos viajes)

  • Homo Sapiens.

  • .

    .

    .

    .

  • Aspecto físico:

    • Rostro bien desarrollado

    • Arcos supreciliares salientes

    • Huesos más robustos que hombre actual

    • Cara y nariz más hacia delante

    • Incisivos espadiformes más planos y grandes

    • Frente más atrás que los arcos supraciliares

    • Ausencia de diastema

    • Foramen Magnum ubicado más hacia el centro

    • Similar al hombre actual pero más macizo

    • Mejillas hacia atrás

    • Capacidad endocraneana: 1400cc.

    • Mentón óseo bien marcado

    • Arco dental más marcado que el hombre moderno.

  • Edad:

    • 350.000 - 35.000 años

  • Lugar:

    • África, Asia y Europa

  • Herramientas :

    • Uso del fuego

    • Muchos utensilios como el hacha de mano (piedra en forma de lágrima)

    • Herramientas en piedra (para la caza y procesamiento de la carne)

  • Estructura Social:

    • Primeros indicios culturales, se han hayado varios entierros junto a pertenencias, comida y flores. Se cree que era por creencias religiosas.

    • Vivían en cavernas

    • Similar al Homo Erctus

  • .

    .

    http://html.rincondelvago.com/evolucion-humana.html

    http://html.rincondelvago.com/evolucion-del-hombre.html

    http://es.wikipedia.org/wiki/Evolución_humana

    .

    .

    Anexos:
    .
    1.-Factores que determinaron el éxito de las experiencias de Mendel.

    .

    1.1.- La selección de las plantas utilizadas,
    Por ejemplo la arveja, que tiene un cultivo sencillo y un crecimiento a corto tiempo
    .
    1.2.- El registro de datos de cada experiencia fue minucioso y preciso: esto permitió registrar el tipo de descendientes, en cada generación y llegar a conclusiones validas hasta hoy.
    .
    1.3.- Selección de caracteres sencillos: Se tomo 1 o 2 de los caracteres para mejor precisión.
    .
    1.4.- El empleo de las matemáticas: Especialmente en las probabilidades y el análisis combinatorio, para analizar sus observaciones y formular una hipótesis explicatoria de cada experiencia.
    .
    2.- Como se da la herencia del Sexo:

    .
    Lo determina un par de cromosomas sexuales que son diferentes en el varón y la mujer, en el hombre son 46 cromosomas. 44 son conocidos como autosomas, los cuales se distribuyen en 22 pares; los dos restantes, son conocidos como cromosomas sexuales, por ser los que determinan el sexo. En la mujer son iguales y se les conoce como XX y en el varón son distintos, a un cromosoma se le conoce como X y al otro como Y.
    .
    Al formarse los gametos, los dos cromosomas se dividen, de tal manera que la mitad de los espermatozoides, llevan el cromosoma X y la otra mita el cromosoma Y, en cambio los óvulos solo llevan un cromosoma X.
    .
    La fecundación se realiza al azar, es decir, puede efectuarla el espermatozoide de uno de los dos tipos.
    .
    Cuando se tiene descendientes, las probabilidades de que se procree varón o mujer son iguales, por consiguiente, el ser varón o mujer, es un simple azar.
    .
    .

    3.- Herencia del factor “RH”
    .
    Un individuo, se considera que es RH+ positivo, si presenta un componente aglutinógeno, y lo contrario si no lo posee, es RH-.
    .
    Por estudio científico se ha comprobado, que las razas de piel negra son 100% RH+, mientras que en la población blanca el 85% es RH+ y solo el 15% es RH-.
    .
    Es muy importante saber que el RH+ es siempre dominante y el RH- es recesivo.

    .

    .

    .

    .

    Los tipos de sangre tienen un comportamiento diferente que permite su intercambio o donación:

    .
    - El grupo O puede dar sangre a todos los demás, pero solamente puede recibir de otra persona con tipo O.
    - El grupo A puede dar y recibir sangre de donadores del grupo A o del O.
    - El grupo B puede dar y recibir sangre de donadores del grupo B o del O.
    - El grupo AB solo puede recibir sangre de personas de todos los grupos, pero no puede ser donador.

    .

    Si tú tienes sangre del grupo A, no tienes anticuerpos contra los marcadores A. Pero tienes anticuerpos contra la sangre del grupo B.

    .

    Si tu grupo sanguíneo es el B, tienes anticuerpos contra las células de la sangre A.

    .

    ¡Y si tienes sangre del grupo O, tienes anticuerpos contra la sangre A y la B!

    .
    .



    4.- Problemas genéticos humanos
    .
    4.1.- Caracteres patológicos, ligados al cromosoma X:
    .
    El cromosoma X puede ser también portador, de algunos genes que van a orientar caracteres patológicos hereditarios en e nuevo individuo, como la hemofilia, el daltonismo, la miopía y agticmatismo.
    .
    4.1.1.- La hemofilia es una enfermedad hereditaria, que se entiende por la falta de coagulación en la sangre (falta de vitamina K).
    .
    La hemofilia es un carácter recesivo, ligado al sexo, quien trasmite esta enfermedad es la madre, pero ella no la padece.
    .
    Los varones enfermos de hemofilia, rara vez dan descendencia.
    .
    4.1.2.- El daltonismo: Consiste en confundir los colores, especialmente el rojo por el verde o viceversa.
    .

    .

    Miopía.

    .

    Cuando la luz entra en el ojo se refracta en el cristalino y la córnea, una membrana que hay frente al globo ocular. Esto hace que los rayos de luz cambien de dirección, enfocándose en la retina, localizada en el área posterior del ojo. Un error en la refracción interfiere con este proceso. En la miopía, la causa del error es que durante la

    infancia el ojo se vuelve demasiado largo y los rayos de luz provenientes de un objeto distante hacen foco delante de la retina en lugar de hacerlo sobre ella, como ocurre en una visión normal.

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    Astigmatismo

    .

    El astigmatismo es un problema en la curvatura de la córnea, que impide el enfoque claro de los objetos cercanos y lejanos. Esto se debe a que la córnea, en vez de ser redonda, se achata por los polos y aparecen distintos radios de curvatura en cada uno de los ejes principales. Por ello, cuando la luz incide a través de la córnea, se obtienen imágenes distorsionadas.

    .

    Causas

    .

    La causa fundamental puede ser hereditaria, aunque en algunos casos se puede producir después de un trasplante de córnea o cirugía de cataratas.

    .

    Síntomas

    .

    La sintomatología más frecuente del astigmatismo es la percepción de las imágenes distorsionadas. Sin embargo, a menudo puede causar dolores de cabeza o molestias oculares. Además, dependiendo de la edad, de la cantidad y del tipo de astigmatismo los síntomas pueden ser distintos, e incluso, no afectar a la visión.

    .

    Tipos

    Existen diversos tipos de astigmatismo:

    .

    Astigmatismo simple: aparece en un solo eje.

    Astigmatismo compuesto: además de afectar a un eje se asocia a la miopía o la hipermetropía.

    Astigmatismo mixto: cuando un eje se enfoca delante de la retina (miópico) y otro detrás de la retina (hipermetrópico).

    .

    .

    5.- Herencia de los rasgos físicos.

    .

    .

    Rasgos

    Dominante

    Recesivo

    Color de pelo

    Negro

    Rubio

    Cabello

    Rizado

    Lizo

    Mechón blanco Frontal

    Si

    No

    Color de los ojos

    Negro

    Azul

    Color de la piel

    Varios genes determinan el color

    Alvino

    Agsticmatismo

    Padece

    Visión normal

    Pabellón de la oreja

    Desprendido

    Adeido

    Labios

    Gruesos

    Finos

    Desarrollo del sabor

    Catadores

    No catadores

    Enrollamiento de la lengua

    Si puede

    No puede

    Grupo sanguíneo

    A-B AB

    0

    miércoles, 24 de octubre de 2007

    GENÉTICA

    1.- Biografía de Gregorio Mendel.


    *Nacido el 22 de julio de 1822.
    *Su familia era de condición humilde.
    *Estudio en colegios locales y en el Instituto Filosófico de Olomouc.
    *Tuvo sus estudios teológicos en la universidad Teológica de Brünn
    *Fue un fue monje austriaco.
    *Sus experimentos se convirtieron en el fundamento de la actual teoría de la herencia.
    *Se ordenó como sacerdote el 6 de agosto de 1847.
    *En Viena adquirió las habilidades empíricas, metodológicas y científicas de la investigación que él aplicaría en sus investigaciones posteriores.
    * Comenzó sus experimentos después de su vuelta de Viena.
    * Sus observaciones le llevaron también a acuñar dos términos que siguen empleándose en la genética de nuestros días: dominante y recesivo.
    * En 1868 Mendel fue elegido abad del monasterio del St. Thomas.
    * En sus últimos años vivió una vida solitaria. Momentos antes de su muerte él comentó: " mis trabajos científicos me han traído gran satisfacción, y estoy convencido de que pronto el mundo entero elogiará el resultado de estos trabajos.
    * Falleció el 6 de enero de 1884 en Brünn. Mendel sigue siendo uno de los grandes biólogos del siglo XIX.
    .
    .
    2.- CROMOSOMAS
    .
    .

    .

    .

    Definición:

    .

    .

    “Es cada uno de los pequeños cuerpos en forma de bastoncillos en que se organiza la cromatina del núcleo celular en la mitosis y la meiosis “

    .

    “Son segmentos largos de ADN que se encuentran en el centro (núcleo) de las células. El ADN es el material que contiene los genes y es considerado el pilar fundamental del cuerpo humano.”

    .

    “Los cromosomas son los portadores de la mayor parte del material genético y condicionan la organización de la vida y las características hereditarias de cada especie”

    .

    .

    .

    .

    Clases de cromosomas.

    .

    Metacéntrico: (Brazos iguales) cromosoma en el que el centrómero está situado cerca del centro, de forma que los brazos de las cromátides son prácticamente de la misma longitud.

    .

    .

    .

    .

    Submetacéntrico: (Brazos de distinto largo) es un cromosoma en el cual el centrómero se ubica de tal manera que un brazo en ligeramente más corto que el otro.

    .

    .

    .

    .

    Acrocéntrico: (un brazo muy corto) es aquel cromosoma en el que el centrómero se encuentra más cercano a uno de los telómeros, dando como resultado un brazo muy corto y el otro largo.

    .

    .

    .

    .

    Telocéntrico: (El centrómero está en uno de los extremos) es un cromosoma en el que el centrómero está localizado en un extremo del mismo. (a)

    .

    .

    .

    ..

    .

    .

    Propiedades

    .

    .

    • Todos los individuos de una misma especie tienen el mismo número de cromosomas
    • .
    • Los cromosomas se duplican durante la división celular y, una vez completada, recuperan el estado original (*)
    • .
    • Los cromosomas de una célula difieren en tamaño y forma, y de cada tipo se encuentran dos ejemplares, de modo que el número de cromosomas es de 2N (esta propiedad se denomina diploidía)
    • .
    • Durante la formación de células sexuales (meiosis) (*) el número de cromosomas baja a N. La fertilización del óvulo por el espermatozoide, restaura el número de cromosomas a 2N, de los cuales N proceden del padre y N de la madre .
    • .
    • Además de los cromosomas usuales que forman parejas, existen los cromosomas X e Y que condicionan el sexo. El cromosoma X está presente en dos copias en las hembras, mientras que los varones tienen un cromosoma X y un cromosoma Y. La asignación del sexo a un solo par de cromosomas explica la proporción aproximadamente igual de varones y hembras.
    • .
    • Los cromosomas se observan mejor al microscopio durante la metafase, cuando el DNA se ha duplicado y la cromatina está muy condensada, formando las cromátidas (las dos hembras de DNA todavía unidas por un solo centrómero). A partir de las fotografías obtenidas en esta fase, se crea el cariotipo, agrupando los cromosomas por parejas

    ..

    .

    3. Leyes de herencia.

    .

    .

    Primera ley, o ley de segregación: Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación son todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores.

    .

    .

    .

    .

    Segunda ley, o de distribución independiente: Establece que los caracteres recesivos, al cruzar dos razas puras, quedan ocultos en la primera generación, reaparecen en la segunda en proporción de uno a tres respecto a los caracteres dominantes. Los individuos de la segunda generación que resultan de los híbridos de la primera generación son diferentes fenotipicamente unos de otros; esta variación se explica por la segregación de los alelos responsables de estos caracteres, que en un primer momento se encuentran juntos en el híbrido y que luego se separan entre los distintos gametos.

    .

    .

    .

    .

    Tercera ley, o ley de la combinación de los genes (transmisión independiente de los genes): Establece que los caracteres son independientes y se combinan al azar. En la transmisión de dos o más caracteres, cada par de alelas que controla un carácter se transmite de manera independiente de cualquier otro par de alelos que controlen otro carácter en la segunda generación, combinándose de todos los modos posibles.

    .

    .

    .

    .

    Herencia

    HERENCIA.